“Όχι Γιωργάκη” του David Shannon
Τίτλος: “Όχι Γιωργάκη”
Συγγραφέας:David Shannon
Εικονογράφος: David Shannon
Εκδόσεις: Παπαδόπουλος
Σελίδες: 40
Το “Όχι Γιωργάκη” είναι ένα παιχνιδιάρικο βιβλίο για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο ήρωας του βιβλίου είναι ένα μικρό, άτακτο αγόρι: ο Γιωργάκης. Ο Γιωργάκης κάνει συνέχεια αταξίες και η μαμά του συνηθίζει να του φωνάζει: ” όχι Γιωργάκη!”. ‘Ομως στο τέλος, κάθε φορά η μαμά τον αγκαλιάζει με αγάπη.
Η επανάληψη του “όχι Γιωργάκη!” προκαλλεί το ενδιαφέρον των παιδιών και κερδίζει το γέλιο τους αλλά και τη συμμετοχή τους. Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης συμμετέχουν και αυτά επαναλαμβάνοντας: ” όχι Γιωργάκη!”. Η ιστορία λειτουργεί ως καθρέφτης για τα παιδιά καθώς στις αταξίες του Γιωργάκη αναγνωρίζουν τον εαυτό τους, αλλά και τις αντίστοιχες αντιδράσεις της δικής τους μαμάς, Η ταύτιση με τον ήρωα για τον μικρό αναγνώστη μπορεί να λειτουργήσει βιωματικά. Έτσι μας δίνεται η ευκαιρία να καταρρίψουμε τον φόβο της απόρριψης από το γονιό που ενδεχομένως αισθάνονται κάποια παιδιά όταν δεν είναι “καλά παιδιά”. Όπως και η μαμά του Γιωργάκη έτσι και η δική τους, ακόμη και αν τα μαλώνει όταν δεν φέρονται σωστά, πάντα τα αγαπάει. Η ιστορία του Γιωργάκη μας δίνει την αφορμή να μιλήσουμε και για τις δικές μας αταξίες.
Στο Γιωργάκη, εκτός από τον εαυτό τους τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν το μικρό τους αδερφάκι, ένα φίλο ή ένα συμμαθητή που οι μεγάλοι λένε ότι είναι ζωηρός ή και υπερκινητικός. Δουλεύοντας με αφετερία αυτή την οπτική, ο ενήλικας μπορεί να βοηθήσει το παιδί να αναπτύξει την ενσυναίσθησή του και να κατανοήσει την διαφορετικότητα του άλλου. Ο ήρωας του βιβλίου, ο Γιωργάκης είναι ένα παιδί λίγο πιο ζωηρό από τα υπόλοιπα, όπως και κάποια από τα παιδιά που γνωρίζει στα αλήθεια ο αναγνώστης.
Η συνεχής επανάληψη της λέξης “όχι”, μπορεί να αξιοποιηθεί και για την αναγνώριση της ή των γραμμάτων της από το νήπιο που έρχεται σε επαφή για πρώτη φορά με κάποια γράμματα και λέξεις. Στην περίπτωση που το παιδί γνωρίζει το γράμμα “γ” μπορούμε να παίξουμε ψάχνοντας το κεφαλαίο και το μικρό στο όνομα του Γιωργάκη.Την αναγνώριση των γραμμάτων μπορούμε να την συνδέσουμε και με τον ηχητική τους απόδοση μέσα στις λέξεις που τα συναντάμε.
Η παραστατική εικονογράφηση δίνει την ευκαιρία στο μικρό αναγνώστη να μας πει την δική του εκδοχή της ιστορίας πριν την διαβάσουμε. Οι λεπτομέρειες είναι όλες εκεί και οι εικόνες είναι βγαλμένες από την ζωή κάθε παιδιού. Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, τα παιδιά μπορούν να μας “ξαναδιαβάσουν” την ιστορία με τον τρόπο που θέλουν εκείνα και χρησιμοποιώντας την κατάλληλη στιγμή, την φράση κλειδί που κέρδισε το ενδιαφέρον τους:”όχι Γιωργάκη!”
Το χιούμορ, το στοιχείο της επανάληψης στην αφήγηση, το σταθερό μοτίβο της πλοκής και οι αταξίες του μικρού Γιωργάκη σε συνδυασμό με την χαρούμενη, πολύχρωμη εικονογράφηση κερδίζουν το μικρό αναγνώστη που ζητά να ξαναδιαβάσουμε την ιστορία.
Μπορείτε να βρείτε το βιβλίο εδώ:
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει
Με τη σκέψη μου αγκαλιάζω τον κόσμο
Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο
