3+ ετών,  Uncategorized,  ζώα,  Ξένοι συγγραφείς,  σχολείο

Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο

Συγγραφέας & εικονογράφος: Stephens Helen
Εκδόσεις: Ίκαρος
Σελίδες: 32

Το Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο είναι το τρίτο από τα τέσσερα βιβλία της σειράς Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι της συγγραφέα και εικονογράφου Helen Stephens. Η Έλλη από τότε που γνώρισε το λιοντάρι είναι συνέχεια μαζί του. Μένουν μαζί, παίζουν μαζί και είναι σύντροφοι σε κάθε νέα περιπέτεια. Υπάρχει ένα μέρος όμως όπου το λιοντάρι δεν μπορεί να την ακολουθήσει: το σχολείο. Όσες κρυψώνες και αν προσπάθησε να βρει το λιοντάρι στο σχολείο, η δασκάλα της Έλλης πάντα το έβρισκε. Ώσπου μια μέρα αποφάσισε να πάρει έναν υπνάκο έξω από το σχολείο της Έλλης, μέχρι εκείνη να σχολάσει. Και έτσι ξαφνικά βρέθηκε στην εκδρομή του σχολείου στο μουσείο! Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι από την δασκάλα στο μουσείο; Και πώς το λιοντάρι θα γίνει το σχολικό για την τάξη της Έλλης;

Το Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο είναι ένα βιβλίο γεμάτο χιούμορ και φαντασία. Ένας μαγικό παιδικό κρυφτό με ένα λιοντάρι. Είναι μια ακόμη περιπέτεια του λιονταριού και της Έλλης στην οποία συμμετέχει και ο μικρός αναγνώστης. Οι ερωτήσεις του κειμένου, οι ήχοι που μεταφέρει και οι κρυψώνες του λιονταριού είναι αυτές που θα επέλεγε κάθε παιδί για να το κρύψει. Το κρυφτό, οι ανατροπές και το στοιχείο της επανάληψης έλκουν την προσοχή των παιδιών. Οι μικροί αναγνώστες διασκεδάζουν με τις περιπέτειες των δύο ηρώων, γίνονται σύντροφοι τους.

Η εικονογράφηση της Helen Stephens έχει το δικό της μοναδικό και ιδιαίτερο στυλ. Εικόνες με λεπτομέρειες, έντονα χρώματα, ρετρό σκίτσα και φινέτσα συνθέτουν αποτυπώνουν με ακρίβεια την ιστορία. Γράμματα με ένταση που κινούνται ανάμεσα στις εικόνες και δίνουν έμφαση ή αποδίδουν ήχους χαρίζουν την αίσθηση της κίνησης στις εικόνες. Τα έντονα περιγράμματα και οι μολυβιές δίνουν όγκο στις εικόνες ενώ παράλληλα διατηρούν την αίσθηση της χειροποίητης ζωγραφιάς και των υλικών που χρησιμοποιήθηκαν για την δημιουργία της.

Όπως και στα υπόλοιπα βιβλία της σειράς Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι, έτσι και εδώ η συγγραφέας ανατρέπει την εικόνα του άγριου λιονταριού. Όπως λέει και η Έλλη: δεν είναι τέτοιο λιοντάρι. Είναι ένα καλοσυνάτο, ευαίσθητο λιοντάρι. Ένας καλός φίλος. Η εικόνα του λιονταριού της Έλλης έρχεται σε πλήρη αντίθεση με στερεότυπες εικόνες που υπάρχουν για τα ζώα αυτά σε παιδικά παραμύθια. Έρχεται να μας υπενθυμίσει ότι η εμφάνιση δεν είναι το μέτρο για να κρίνεις κάποιον. Άλλωστε στην πραγματικότητα, τα λιοντάρια όπως και οι λύκοι των παραμυθιών δεν είναι οι “κακοί”. Αντίθετα τα ζώα αυτά χρειάζονται την προστασία μας για να μην εξαφανιστούν.

Το λιοντάρι και η Έλλη σε αυτή την περιπέτεια ξεναγούν τους μικρούς αναγνώστες σε δύο χώρους: το σχολείο και το μουσείο. Το σχολείο για όλα τα παιδιά είναι το πρώτο κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο εντάσσονται μετά την οικογένειά τους. Για τα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας είναι σημαντικό να δημιουργηθεί μια θετική εικόνα για το σχολικό περιβάλλον. Η Έλλη και το λιοντάρι παρουσιάζουν το σχολείο μέσα από μια διασκεδαστική οπτική που τα παιδιά αγαπούν. Το σχολείο της Έλλης είναι ένα σχολείο ανοιχτό που αποδέχεται ένα λιοντάρι. Η δασκάλα της είναι μια συμπαθητική, χαρούμενη φιγούρα με χιούμορ.

Η εικονογράφηση του βιβλίου αποτελεί μια τεράστια πηγή πληροφοριών και στοιχείων για το χώρο του σχολείου και το καθημερινό του πρόγραμμα. Γεμάτη λεπτομέρειες, με ζωηρά χρώματα και οδηγούς τους δύο ήρωες μας ξεναγεί στο σχολείο. Αποκαλύπτοντας τις κρυψώνες του λιονταριού στο σχολείου, αποκαλύπτει και κομμάτια για τις σχολικές διαδικασίες και τις καθημερινές δραστηριότητες στο σχολείο. Συζητώντας με τα παιδιά για τις εικόνες του βιβλίου ανακαλύπτουμε μαζί όλα αυτές τις πληροφορίες για την σχολική ζωή. Το Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο είναι μια ωραία αναγνωστική πρόταση για τα παιδιά που θα ξεκινήσουν το νηπιαγωγείο ή το δημοτικό.

Ο δεύτερος χώρος που επισκέπτεται ο αναγνώστης μαζί με την Έλλη και το λιοντάρι είναι το μουσείο. Τα μουσεία αποτελούν ένα χώρο που δεν επισκέπτονται τα παιδιά. Είναι ένας χώρος ανοίκειος και πολλές φορές θεωρείται βαρετός από τα παιδιά. Ειδικά τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορεί να μην έχουν επισκεφτεί ακόμη κάποιο μουσείο. Το Πώς να κρύψεις ένα λιοντάρι στο σχολείο όπως και για το σχολείο έτσι και για το μουσείο χρησιμοποιεί τις εικόνες του για να γνωρίσει στα παιδιά αυτό τον ξένο για αυτά χώρο. Το κρυφτό του λιονταριού στο μουσείο φέρνει τους μικρούς αναγνώστες σε επαφή με τα εκθέματα των μουσείων και τις ιστορικές περιόδους που εκείνα εκπροσωπούν. Πριν την επίσκεψη σε ένα μουσείο μπορείτε να επισκεφτείτε ένα με την Έλλη και το λιοντάρι.

Περισσότερες δραστηριότητες και ιδέες γνωριμίας με το χώρο των μουσείων θα βρείτε εδώ:

Νηπιαγωγός με ειδίκευση στην παιδική λογοτεχνία και βιβλιοφάγος από παιδί δεν θα μπορούσα να μένω πουθενά αλλού. Είμαι η οικοδέσποινα σας, στο Παραμυθόσπιτο. Εδώ θα βρείτε παιδικά παραμύθια, ιστορίες και βιβλία. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες και τα παιχνίδια για παιδιά που σχεδιάζω μπορούν να εφαρμοστούν στο σχολείο αλλά και το σπίτι. Καλώς ήρθατε!

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Εγγραφή στο Newsletter

Κάνε την εγγραφή σου στο Παραμυθόσπιτο για να λαμβάνεις δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό, ενημερώσεις και προτάσεις για παιδικά βιβλία, παραμύθια και δραστηριότητες!